Minggu, 11 Oktober 2020

Sagusablog, dari IGI Untuk Guru Indonesia



Guru dituntut untuk senantiasa meningkatkan kompetensinya baik itu kompetensi pedagogik, profesional, sosial maupun kepribadian agar guru senantiasa bisa mengikuti perkembangan zaman yang selalu berubah dengan cepat seiring dengan pesatnya perkembangan teknologi dan informasi dan hal ini tentunya berimbas pula pada perkembangan dunia pendidikan.

Untuk menjawab tantangan itu lahirlah Ikatan Guru Indonesia di singkat IGI, merupakan salah satu organsisasi profesi guru yang terbilang masih baru apabila dibandingkan dengan saudara tuanya yaitu PGRI yang dalam perkembangannya sekarang kiprah dari organisasi profesi guru tertua di Indonesia ini kurang begitu dirasakan oleh para guru dalam hal peningkatan mutu guru. Lahirnya IGI laksana oase ditengah padang pasir bagi guru-guru yang haus akan peningkatan mutunya. Alasan dari sebagian besar guru-guru yang ikut bergabung di Ikatan Guru Indonesia ini yaitu karena mereka melihat IGI fokus pada peningkatan mutu guru, ini terlihat dari terbentuknya IGI di masing-masing daerah kab/kota yang diawali dengan kegiatan-kegiatan peningkatan mutu guru, seperti pelatihan, workshop, ataupun seminar. IGI memiliki banyak program yang ditawarkan untuk peningkatan mutu guru yang bisa diakses oleh semua guru dan yang pasti setiap kegiatan dari IGI hampir setiap kegiatannya tidak mengandalkan bantuan dana dari pemerintah. ini berarti bahwa organisasi profesi guru yang satu ini sudah bisa mandiri untuk bisa menghidupi jalannya roda organisasi. Program IGI yang paling fenomenal saat ini yaitu program SAGUSABLOG atau satu guru satu blog. pada program ini anggota IGI bisa mengikuti workshop pembuatan blog guru untuk pembelajaran.

SILABUS QURDIS 9 SEMESTER 1 & 2

Silabus dapat didefinisikan sebagai “garis besar, ringkasan, atau pokok-pokok isi atau materi pelajaran”. Silabus digunakan untuk menyebut suatu produk pengembangan kurikulum berupa penjabaran lebih lanjut dari standart kompetensi dan kemampuan dasar yang ingin dicapai, dan pokok-pokok serta uraian materi yang perlu dipelajari siswa dalam mencapai standart kompetensi dan kemampuan dasar.

Silabus adalah salah satu komponen perangkat pembelajaran dari rencana pembelajaran pada suatu kelompok mata pelajaran dengan tema tertentu, yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pembelajaran, indikator, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar yang dikembangkan oleh setiap satuan pendidikan.

Ikatan Guru Indonesia Minta Tahun Ajaran Baru Digeser ke Januari 2021


Blog Guru Muda, Jakarta - Simpang siur tahun ajaran baru akan dimulai pada Juli mendatang telah dibantah oleh Mendikbud Nadiem Makarim. Ikatan Guru Indonesia (IGI) meminta agar Kemendikbud menggeser tahun ajaran baru pada Januari 2021.

“Dalam kondisi ketidakpastian ini, tak banyak yang bisa dilakukan karena terjadi ketidakpastian dalam perencanaan dan kinerja dunia pendidikan kita. Ketidakpastian inilah yang memicu IGI menuntut Kemendikbud agar memberikan kepastian agar tahun ajaran baru digeser ke bulan Januari,” kata Ketua Umum IGI, Muhammad Ramli Rahim melalui keterangan tulis, Jumat (29/5/2020).

Ramli beralasan ada beberapa pertimbangan penundaan tahun ajaran baru ini hingga Januari mendatang. Pertama, guna memberikan kepastian tahun ajaran baru bergeser ke Januari akan membuat dunia pendidikan memiliki langkah-angkah yang jelas terutama terkait minimnya jumlah guru yang memiliki kemampuan tinggi dalam menjalankan pembelajaran jarak jauh atau PJJ Online.

BUKU QURDIS SISWA KELAS 9

Buku teks merupakan salah satu sumber belajar dan bahan ajar yang banyak digunakan dalam pembelajaran. Buku teks memang merupakan bahan ajar sekaligus sumber belajar bagi siswa yang konvensional. Namun meskipun konvensional dan sudah dipergunakan cukup lama dan banyak yang menganggap tradisional, buku teks pelajaran masih cukup mampu memberikan kontribusi yang baik pada pembelajaran. Beberapa materi pembelajaran tidak dapat diajarkan tanpa bantuan buku teks pelajaran.
Berikut merupakan Buku Qurdis Siswa kelas 9 yang bapak ibu guru bisa dijadikan sebagai bahan ajar.

RPP KELAS 7 MAPEL QURDIS

Rencana pelaksanaan pembelajaran, atau disingkat RPP, adalah pegangan seorang guru dalam mengajar di dalam kelas. RPP dibuat oleh guru untuk membantunya dalam mengajar agar sesuai dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar pada hari tersebut. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berisi pengaturan yang berkenaan dengan perkiraan atau proyeksi tentang apa yang akan dilakukan pada saat kegiatan belajar mengajar berlangsung, kemungkinan pelaksaan pembelajaran sesuai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran yang telah direncanakan ataupun tidak karena proses pembelajaran bersifat situasional, apabila perencanaan disusun secara matang maka proses dan hasil pembelajaran tidak akan jauh dari perkiraan.

LATIHAN SOAL ONLINE PAT AKIDAH AKHLAK 7 SEMESTER GENAP

Menurut Nossek (1982:3) latihan adalah proses untuk pengembangan penampilan olahraga yang kompleks dengan memakai isi latihan, metode latihan, tindakan organisasional yang sesuai dengan tujuan.

Berikut kami berikan contoh Soal Online PAT Akidah Akhlak 7 Semester Genap agar bisa digunakan sebagai bahan latihan siswa-siswi.

SOAL ONLINE PTS QURDIS 9 SEMESTER GASAL

Menurut Bompa (1994:4) latihan adalah aktivitas olahraga yang sistematik dalam waktu yang lama, ditingkatkan secara progresif dan individual yang mengarah kepada ciri-ciri fungsi psikologis dan fisiologis manusia untuk mencapai sasaran yang ditentukan.

Berikut kami berikan contoh Soal Online PTS Qurdis 9 Semester Gasal agar bisa digunakan sebagai bahan latihan siswa-siswi.

RPP QURDIS 7 PERTEMUAN 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TAHUN PELAJARAN 2019/2020 



Nama Madrasah : MTs Darul Hikmah Bulakamba
Mata Pelajaran    : Al-Qur’an Hadits
Kelas/Smt           : VII / I
Materi                 : Al-Qur’an dan Al-Hadits sebagai Pedoman hidupku
Pertemuan Ke     : I
Alokasi Waktu    : 2x 40 menit


A. KOMPETENSI INTI (KI)

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati prilaku jujur,disiplin,tanggungjawab,peduli(toleraansi,gotongroyong),santun percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (faktual,konseptual,dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi,seni,budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Sabtu, 10 Oktober 2020

Pengertian, Macam-macam dan Contoh Mad Lazim


 PENGERTIAN, MACAM-MACAM DAN CONTOH MAD LAZIM


      Kata mad artinya “bacaan panjang”, sedangkan kata lazim  artinya ‘biasa, wajar, pasti’. Sehingga  Mad Lazim, menurut bahasa  bisa dimaknai dengan ‘bacaan yang meski dibaca panjang. Panjang bacaannya adalah 6 harokat atau tiga alif. Mad lazim ini dibedakan menjadi dua, yaitu mad lazim Mutsaqqal (diberatkan) dan mad lazim Mukhaffaf (diringankan). Untuk lebih lengkap dan lebih jelasnya kita perhatikan uraian berikut: 

1. Mad Lazim Mutsaqqal Kilmi. 

    Menurut bahasa, mad lazim mutsaqqal kilmi adalah kalimat yang wajib dibaca panjang (6 harakat/6 alif) dan diberatkan. Jadi ada dua syarat suatu kalimat disebut bacaan mad lazim mutsaqqal kilmi, pertama, bacaan mad bertemu huruf bertasydid kedua, huruf yang bertasydid tersebut harus berada dalam satu kata. Menurut istilah adalah kalimat yang wajib dibaca panjang (6 harakat/6 alif) dan diberatkan, karena ada huruf mad yang diiringi dengan huruf berharokat tasydid dalam satu kata, cara membacanya diberatkan sebab diidghamkan
Contoh:      وَلاَ الضَّالِّيْنَ،  كَافَّة ،  اَلْحـَــاقَّة .

CONTOH SOAL PTS QURDIS 9 SEMESTER GASAL

 YAYASAN PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH 

MTs DARUL HIKMAH BULAKAMBA 

Jln. Taruna RT 05/01 Bulakamba, Kec. Bulakamba, Kab. Brebes 52253

Mata Pelajaran  : Qur’an Hadits

Nama              :

Waktu                :

Kelas / Smt     : IX / I

Hari ,Tanggal     :

Nomor Tes      :



I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) huruf A,B,C, atau D pada lembar jawab yang tersedia!

1.  Kalimat yang harus dibaca panjang dengan ringan adalah pengertian
A. Mad lazim mukhaffaf kilmi
B. Mad lazim musaqqal kilmi
C. Mad lazim mukhaffaf harfi
D. Mad lazim musaqqal harfi

CONTOH SOAL PTS QURDIS KELAS 8 SEMESTER GASAL

YAYASAN PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH 
MTs DARUL HIKMAH BULAKAMBA 
Jln. Taruna RT 05/01 Bulakamba, Kec. Bulakamba, Kab. Brebes 52253 


Mata Pelajaran  Qur’an Hadits

Nama              :

Waktu                :

Kelas / Smt     : VIII / I

Hari ,Tanggal     :

Nomor Tes      :


I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) huruf A,B,C, atau D pada lembar jawab yang tersedia!

1. Ilmu tajwid adalah ilmu yang membicarakan tentang …
A. Cara membaca al-quran
B. Tata cara mensikapi al-quran
C. Adab membaca al-quran
D. Kesalahan dalam membaca al-quran

2. Menerapkan kaidah kaidah ilmu tajwid hukumnya wajib bagi …
A. Siapapun juga
B. Setiap orang yang membaca al-quran
C.Yang paham ilmu tajwid
D. Orang Islam

3. Dalam ilmu tajwid terdapat hukum bacaan ‘Mad’ yang berarti …
A. Kepanjangan
B. Jenis suara tertentu
C. Panjang atau memanjangkan
D. Memperpanjang

4. Jumlah huruf mad ….
A. Empat          C. Dua
B. Lima              D. Tiga

5. Berikut ini ada dua macam mad secara umum adalah…
A. Mad asli dan far’i
B. Mad thobii dan asli
C. Mad iwad dan far’i
D. Mad asli dan iwad

6. Apabila ada fathatain diahir kalimat atau waqof bacaan mad disini menggantikan bunyi fathah di disebut .
A. Mad layyin      C. Mad badal
B. Mad iwad          D. Mad far’i

7. Mad yang terjadi karena ada wawu sukun atau ya sukun yang didahului oleh huruf berharokat fathah dibaca dua harokat, merupakan kaidah hokum bacaan …
A. Mad iwad
B. Mad arid lissukun
C. Mad layyin
D. Mad tamkin

8. Mad yang terjadi apabila ada huruf mad tobi’i yang berada pada akhir ayat atau terdapat tanda waqof disebut …
A. Mad tankin
B. Mad badal
C. Mad iwad
D. Mad arid lissukun

9. Mad yang terjadi apabila ada fathah tanwin yang berada diakhir ayat atau tanda waqof merupakan bacaan …
A. Mad iwad
B. Mad badal
C. Mad tamkin
D. Mad layyin

10. Apabila ada huruf ba berharokat fathah diikuti dengan ya sukun dan diikuti dengan huruf ta yang diwaqofkan disebut …
A. Mad iwad
B. Mad layyin
C. Mad arid lissukun
D. Mad thobii

II. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar !

1. Sebutkan Syarat-syarat Mad Thabii / Asli !
2. Sebutkan Syarat-syarat Mad Layyin !
3. Sebutkan Syarat-syarat Mad Arid lissukun !
4. Berikan 3 Contoh Hukum Bacaan Mad Iwad !
5. Berikan 3 Contoh Hukum Bacaan Mad Arid Lissukun !

CONTOH SOAL PTS QURDIS KELAS 7 SEMESTER GASAL

                               YAYASAN PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH

MTs DARUL HIKMAH BULAKAMBA
Jln. Taruna RT 05/01 Bulakamba, Kec. Bulakamba, Kab. Brebes 52253

 

Mata Pelajaran  : Qur’an Hadits

Nama              :

Waktu                :

Kelas / Smt     : VII / I

Hari ,Tanggal     :

Nomor Tes      :



I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) huruf A,B,C, atau D pada lembar jawab yang tersedia!

1. Al Qur`an adalah kalamullah yang dijadikan sebagai pedoman hidup umat manusia sehingga wajib dibaca dan diamalkan, Al Qur`an sendiri secara bahasa (lughowi) memiliki arti....
A. Bacaan
B. Yang dibaca
C. Yang membaca
D. Wahyu

2. Al Qur`an adalah wahyu yang diturunkan Allah SWT kepada Nabi Muhammad SAW melalui Malaikat Jibril dalam bahasa arab sebagai petunjuk dan pedoman bagi manusia agar selamat hidupnya di dunia dan akhirat dan membacanya adalah ibadah, dari pengertian diatas Al Qur`an memiliki beberapa unsur, kecuali...
A. Al Qur`an adalah firman Allah SWT
B. Al Qur`an adalah mukjizat Nabi Muhammad SAW
C. Membaca Al Qur`an memiliki nilai ibadah
D. Al Qur`an diturunkan sekaligus

3. Al Qur`an adalah wahyu Allah yang senantiasa kita baca dan amalkan isinya, waktu pertama kali Al Qur`an diturunkan adalah...
A. Di gua Hiro
B. Di bukit Tsur
C. Di bukit Tursina
D. Di Jabal Romah

4. Al Qur`anul karim memiliki banyak fungsi bagi umat islam dalam kehidupan dunia maupun akhirat, diantaranya yang bukan fungsi Al Qur`an adalah....
A. Menjadi petunjuk kejalan yang lurus
B. Menjadi penawar (penyembuh) segala penyakit
C. Sebagai peringatan dan pengajaran bagi manusia
D. Mejelaskan hadits

5. Pak Budi selalu mengajak keluarganya untuk selalu berakhlak terpuji. Pak budi berarti memfungsikan Al Qur’an dan Hadis dalam kehidupan
A Pribadi      C. Masyarakat
B Keluarga      D. Berbangsa


6. Berikut merupakan perilaku mencintai Al Qur’an adalah ....
A. Menyimpan sebagai jimat
B. Memperjual belikannya
C. Mengolesnya dengan minyak wangi
D. Mempelajari Al Qur’an

7. Kedudukan Al Qur’an adalah sebagai kabar gembira bagi
A. Orang awam     C. Orang yang beriman
B. Orang kafir      D. Seluruh umat islam

8. Sikap mencintai Al Qur’an harus kita buktikan dalam...
A. Kehidupan sehari-hari
B. Seminggu sekali
C. Sebulan sekali
D. Setahun sekali

9. Salah satu penerapan Al Qur’an dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah ...
A. Membentuk keluarga yang islami
B. Mengutamakan kepentingan bangsa dan masyarakat diatas kepentingan pribadi
C. Menjaga keharmonisan masyarakat
D. Menjaga diri dan keluarga dari api neraka

10. Yang dimaksud Nabi Muhammad Saw membawa pada cahaya yang terang adalah...
A. Bersniarnya matahari
B. Petunjuk islam
C. Hidup yang lebih makmur
D. Pandangan mereka saat itu

II. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar !

1. Bagaimana cara diturunkannya Al Qur’an !
2. Berapa lama waktu turunnya Al Qur’an ?
3. Kapan pertama kali Al Qur’an Turun : Hari, Tanggal, Tahun ?
4. Apa yang dimaksud surat Makiyyah dan surat Madaniyyah?
5. Sebutkan bagaimana cara-cara kita mencintai Al Qur’an !